А нужна ли нам, как виду животных, память, которой нам так не хватает в быту и развитие которой мы сделали главным девизом нашего сайта? Сейчас у приматологов возникла гипотеза, что главное различие в интеллекте гомосапиенс и других приматов состоит в отсутствии у последних рекурсивного мышления, то есть возможности применять логические операции к результатам предыдущих логических операций. Неспособность к этому можно объяснить малой емкостью «оперативной памяти», которая у обезьян не может одновременно вместить более двух-трех концепций (у человека до семи).Мозг человека отличается от мозга наших ближайших не вымерших родственников шимпанзе и бонобо в основном массой (он втрое массивнее). Структурные различия сравнительно невелики и приданы в основном к отделам, связанным с решением социальных задач. Это, наряду с результатами исследований интеллекта обезьян, позволяет предположить, что различия между интеллектом человека и приматов имеют, во-первых, не качественный, а количественный характер: приматы обладают теми же умственными способностями, что и мы, только все эти способности у них развиты слабее. Но не исключено, что в ряде случаев количественные изменения могли перерасти в качественные.Некоторые способности в ходе эволюции человека могли развиваться быстрее других например, социальный интеллект. Об этом говорит и тот факт, что некоторые отделы мозга (например, префронтальная кора) в ходе антропогенеза увеличились сильнее, чем другие.Большая память больший ум.Увеличение мозга должно было практически неизбежно и автоматически вести к росту объема памяти. Ведь память, как известно, хранится не в каком-то специально выделенном для этой цели участке мозга, а распределяется по всем отделам, причем для запоминания используются те же нейроны, которые возбуждались при непосредственном переживании события Увеличение объема памяти, в свою очередь, теоретически может оказаться достаточным объяснением всех прочих «усовершенствований» нашего мыслительного аппарата. В данном случае допустима аналогия с компьютером: известно, что чем больше у компьютера памяти, тем более сложные программы он может выполнять, причем эта зависимость работает в довольно широких пределах даже при одном и том же процессоре.Антрополог Дуайт Рид из Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе, следуя за многими другими специалистами, полагает, что интеллектуальные способности особенно сильно зависят от объема так называемой оперативной памяти. Говоря упрощенно, это та часть памяти, в которой хранится и обрабатывается информация, непосредственно необходимая субъекту в данный момент.По современным представлениям, рабочая память имеет довольно сложную структуру. Центральное место в ней занимает «исполнительный компонент», локализованный в одном из участков префронтальной коры. Его главная задача удерживать внимание на той информации, которая необходима субъекту для решения насущных задач. Сама эта информация может храниться где-то еще. Ее обычно называют кратковременной памятью и рассматривают как компонент оперативной памяти (хотя между экспертами есть терминологические разногласия, и в других контекстах термин «кратковременная память» может иметь иной смысл например, более широкий, включающий не только то, на чём сконцентрировано внимание). Компьютерным аналогом кратковременной памяти (понимаемой как часть оперативной памяти) являются регистры процессора. Кроме того, в состав оперативной памяти входит ряд вспомогательных структур.Ключевое значение имеет объем кратковременной памяти, измеряемый количеством концепций или концепций, с которыми «исполнительный компонент» оперативной памяти может работать одновременно. Большинство животных не может обдумывать комплексно, как часть единой логической операции, более одной, максимум двух концепций.Гипотеза, предложенная Ридом, состоит из трех основных положений: 1) У наших ближайших родственников (шимпанзе и бонобо) максимум 3 концепции. Одновременное оперирование тремя понятиями предел возможностей для современных обезьян, а также, скорее всего, для последнего общего предка шимпанзе и человека, жившего около шести млн. лет назад (иначе пришлось бы предполагать умственную деградацию в линии шимпанзе, а для этого нет никаких оснований). 2) Малый объем кратковременной памяти не позволяет обезьянам мыслить рекурсивно, и в этом состоит важнейшее качественное отличие обезьяньего интеллекта от человеческого. Рекурсивное мышление необходимо для решения самых разнообразных задач от изготовления каменных орудий, более совершенных, чем ручное рубило Homo erectus, до выяснения родственных отношений и формирования структуры рода («я сын такого-то, сына такого-то» образец рекурсивного рассуждения). 3) В ходе антропогенеза происходил постепенный рост количества концепций от 2-3 (у общего предка человека и шимпанзе) до 7 (у современного человека). Этот рост отражен в увеличении объема мозга (особенно сильно увеличилась префронтальная кора, где находится «исполнительный компонент» оперативной памяти), а также в усложнении каменных орудий.Основная часть статьи посвящена доказательствам первого положения.Колоть орехи дано не каждомуВ некоторых популяциях диких шимпанзе из поколения в поколение тысячелетиями передается умение колоть орехи камнями. Это не врожденное поведение: молодые приматы учатся ему у матери или старших товарищей. Судя по всему, обезьянам требуется предельное напряжение ума, чтобы овладеть этой наукой. Рид подчеркивает, что далеко не все популяции шимпанзе владеют тайной раскалывания орехов, хотя орехи потенциально являются для них весьма ценным пищевым ресурсом. Шимпанзе, содержащиеся в неволе, обычно не могут сами догадаться, как вскрыть орех, даже если им предоставить в изобилии и орехи, и подходящие камни.Детальные наблюдения за раскалывающими орехи шимпанзе проводились в национальном парке Таи в Кот-д Ивуар и в лесах у деревни Боссу в Гвинее.Шимпанзе из Таи манипулируют двумя объектами: орехом и камнем, который используется в качестве молотка. Наковальней служат элементы рельефа, которыми не нужно манипулировать например, плоский выход скальных пород или корень дерева. В Таи все взрослые приматы умеют колоть орехи. Очевидно, управляться с двумя объектами может научиться любой шимпанзе.Шимпанзе из Боссу пытаются совладать сразу с тремя объектами, потому что у них принято использовать в качестве наковальни небольшой камень, который нужно выбрать и правильно установить. Обычно наковальня получается шаткая, и
Обезьяны не могут стать людьми из-за недостатка оперативной памяти.
Обезьяны не могут стать людьми из-за недостатка оперативной памяти.
Комментариев нет:
Отправить комментарий